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Comment la pensée mathématique de l'enfant est-elle développée?

Comment la pensée mathématique de l'enfant est-elle développée?


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professeur Dr. Davis et professeur. Dr. Selon Koontz, pensée mathématique ” trouver des solutions à un problème de manière indépendante de différentes manières ». Agog Si l'enfant acquiert cette compétence dès son plus jeune âge, il réussira mieux à surmonter les obstacles auxquels il est confronté tant dans le domaine de l'éducation que dans celui des affaires, explique Ped, de Pedagogue Sevil Gümüş.

Les mathématiques existent dans tous les aspects de la vie. Nous nous levons le matin et nous nous préparons aux mathématiques. Nous planifions tout avec une pensée mathématique. Pensez à combien de fois nous utilisons des chiffres dans la vie quotidienne: buluş Rencontrons-nous à 3, obtenons 2 chocolats, pas des choses arithmétiques comme collecter des pensées mathématiques, au contraire, penser à penser, étudier, analyser, résumer, concrétiser, solutions différentes Trouver des moyens. Vous pouvez enseigner à votre enfant les mathématiques à tout moment, partout où il fait partie de la vie.

Posez des questions ouvertes aux enfants pour qu'ils réfléchissent!

Sevag Gümüş, pédagogue, explique à propos des mathématiques: «Lorsque les enfants rencontrent un problème, ils disent que je ne peux pas le faire en premier, mais réfléchissez-y à votre avis. Comment pensez-vous que cela pourrait être? Fırsat Professeur, dans une étude, ils ont demandé aux enfants de la maternelle yapt. Vous avez six biscuits, comment les partageriez-vous avec votre ami? ”. D'abord, le garçon était juste et a dit: "3 lui 3 moi". Alors, comment pourriez-vous le diviser autrement? 4 m'a-t-il demandé, 4 à lui; "Un autre", "6 me met à zéro"; "Un autre", a partagé un des biscuits, "la moitié lui a dit 5,5 m". Cette réponse l'a surpris. Lorsque les enfants ont la possibilité, c'est-à-dire qu'il existe d'autres moyens de résoudre le problème, l'enfant peut le résoudre de différentes manières et de la manière dont il s'est développé. Alors, laissez les enfants réfléchir au problème des questions ouvertes. Comment pourrions-nous le résoudre autrement? Des questions ouvertes comme "que feriez-vous? Permettez aux enfants de penser librement".

Agog Les enfants ne peuvent résoudre aucun problème s'ils mémorisent les pensées et les solutions des autres, explique Gümüş, Ped. Par conséquent, pensez d'abord, laissez-le chercher des solutions. Faites-lui savoir qu'un problème n'est pas seulement une solution, mais développez sa propre méthode. Ne résolvez pas le problème à la place. Apprenez-lui à le résoudre. Cela améliorera votre pensée intuitive et créative. "

Utilisez la langue!

Les enfants doivent apprendre non seulement les chiffres, mais aussi les mots. Les enfants utilisent la langue pour se parler et renforcer leur apprentissage.

Laissez les enfants répéter de nouveaux sujets!

Des recherches ont montré qu'un nouveau mot est appris en répétant 12 fois par jour pendant 30 jours. Répétez ce que vous venez d’enseigner aux enfants. Ce ne sera pas difficile à apprendre lorsque vous passerez quelques fois.


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