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Dois-je discipliner un enfant qui me harcèle? (5 ans)

Dois-je discipliner un enfant qui me harcèle? (5 ans)


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Il y a deux règles de base à respecter quand il s'agit des enfants des autres: ne jamais dire à un autre parent comment elle devrait élever son enfant et ne jamais discipliner un enfant qui n'est pas le vôtre. Les parents ont leur propre façon d'aborder le comportement de leur enfant, et bien que vous souhaitiez de tout cœur que l'autre parent mette un frein plus fermement à son enfant, ce n'est pas votre choix.

La violence physique exige une attention immédiate, bien sûr, donc si un enfant agit de manière agressive envers votre enfant de 5 ans en votre présence, intervenez et redirigez-les tous les deux. Si l'intimidation se produit à l'école, contactez l'enseignant de votre enfant pour savoir si elle est consciente du problème et ce qu'elle compte faire pour y remédier. À cet âge, cependant, l'intimidation est le plus souvent une question de sentiments blessés plutôt que de sang versé. Votre objectif est donc d'apprendre à votre jardin d'enfants à ne pas jouer le rôle de victime.

Tout d'abord, essayez de déterminer si votre enfant est victime d'intimidation souvent ou rarement. Si c'est un événement rare et que cela se produit devant vous, concentrez-vous simplement sur votre maternelle et non sur son agresseur. Un intimidateur cherche à attirer l'attention, alors ne renforcez pas son comportement en lui donnant ce qu'elle veut.

Si l'intimidation est un problème constant, par contre, pensez à l'environnement de votre enfant. Est-ce qu'elle va bien à l'école mais a toujours des problèmes lors des réunions des éclaireuses? Peut-être que quelque chose dans le cadre - les autres enfants, un leader en particulier - contribue au problème. Dans ce cas, rencontrez le chef scout pour discuter du problème et élaborer un plan d'action. Si le problème persiste, vous pouvez décider que ce groupe ou ce paramètre particulier ne convient pas à votre enfant.

Si votre enfant à la maternelle est une cible fréquente d'agression, peu importe où elle se trouve ou avec qui elle est, alors elle a besoin d'acquérir des compétences d'adaptation. Je ne parle pas de lui apprendre à être méchante ou à riposter; ce serait contre-productif. Au lieu de cela, apprenez-lui à regarder son agresseur dans les yeux et dites: "Je n'aime pas ça. Arrêtez tout de suite et ne le faites plus." C'est généralement suffisant pour éloigner un intimidateur. Apprenez également à votre enfant à se retirer et à s'impliquer dans une autre activité. Si elle s'éloigne de l'intimidateur et passe un bon moment seule ou avec un ami moins agressif, elle ne sera plus une cible amusante.

Enfin, travaillez sur les compétences sociales de votre enfant afin qu'il ne soit pas aussi vulnérable. La meilleure façon d'acquérir une acceptation sociale est d'être un bon joueur, alors aidez votre jardin d'enfants à développer un répertoire de bonnes idées de jeu. Si elle est capable de bien s'intégrer, elle est beaucoup moins susceptible d'être choisie pour bousculade, raillerie ou taquineries. Amenez-la à son groupe de jeu ou à son école suffisamment tôt pour qu'elle ne finisse pas par être exclue du jeu qui est déjà en cours. Et à votre arrivée, parlez aux autres enfants de manière amicale. Dites à l'agresseur de votre enfant: «J'aime le pull que vous portez aujourd'hui» ou «Alors, vous êtes Zoe - ravi de vous rencontrer!» Non seulement ce modèle de comportement amical pour votre enfant, mais il le placera aux yeux des autres enfants comme quelqu'un avec un parent solidaire et impliqué.


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