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Que devriez-vous considérer lors du choix d'un jardin d'enfants pour votre enfant?

Que devriez-vous considérer lors du choix d'un jardin d'enfants pour votre enfant?


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Le premier environnement social dans lequel l'enfant est impliqué en dehors de la famille est la maternelle. Le choix d’une école est l’une des décisions les plus difficiles que les enfants doivent prendre pour s’adapter, s’adapter et se développer correctement.

Psychologue Ayşe Yanık KnudsenLe choix de la maternelle semble dépendre des conditions économiques, mais il est en réalité proportionnel aux attentes des familles vis-à-vis de leurs enfants. Ud Kindergarten est un environnement dans lequel le comportement de l'enfant est façonné. La compatibilité des missions et des visions des écoles avec la famille est également un facteur important. Les familles doivent prêter attention à ces problèmes lors de leur première rencontre avec l'école.

Plus les parents sont d’accord et d’accord sur le choix de l’école pour l’enfant, plus il se sent en sécurité. Si les parents ont des désaccords, l'enfant sera affecté négativement.

Le choix des écoles publiques ou privées sera-t-il fait et l'enfant poursuivra-t-il ses études ultérieures dans ces institutions? Existe-t-il un enseignement des langues étrangères à l'école? L'école est-elle proche de la maison? Les aires de jeux sont-elles grandes? Y a-t-il un terrain de jeu? Peut-on créer un environnement propre et hygiénique dans l’école? est l’un des facteurs importants dans le choix de l’institution.

Allez à l'école avec votre partenaire et passez du temps là-bas, si possible, pour étudier l'école préférée. L'expérience et les références d'autres familles peuvent également être un facteur important pour vous.

L’école est idéale pendant les heures de classe, après avoir dormi le matin et avoir pris le petit déjeuner de 9h30 à 10h00 pour aller à la maternelle, après le déjeuner au moins une demi-heure et au moins 15h00 pour quitter la maison et aller à la maternelle.

Que devrait-on considérer lors du choix d'une école?

La psychologue Ayşe Yanık Knudsen affirme que les parents doivent bien connaître leurs enfants lorsqu'ils choisissent une école. Bien que certains enfants puissent facilement s'adapter à la maternelle, certains enfants sont confrontés à divers problèmes.

Il peut être difficile pour l’école que vous choisissez de répondre à toutes vos attentes. Ou toutes les conditions positives peuvent amener votre enfant à montrer des problèmes d'adaptation. Il est important que le tuteur sache à quel point ces indicateurs vont jouer dans le développement de l'enfant, pour essayer d'observer, de suivre et de déterminer leur contribution à l'enfant au fil du temps.

Examinez la qualité de l'éducation à la maternelle et sélectionnez l'établissement d'enseignement en fonction des critères qui déterminent la qualité de l'éducation. Ne vous fiez pas à l'apparence physique et à la publicité de l'école pour choisir un bon jardin d'enfants. Parce que les lacunes de cette période sont très difficiles à compenser à l’avenir.

L'enseignant est le facteur le plus déterminant pour la qualité de l'éducation. Pour cette raison, il est très important que l'enseignant soit expérimenté, compatissant, amical et affectueux et qu'il aime faire son travail.

Plus l'enseignant est instruit et expérimenté, mieux il peut soutenir le développement des enfants. Faites attention au nombre d'élèves par enseignant: des classes très encombrées peuvent réduire l'intérêt spécial de l'enseignant pour l'enfant. Il serait également utile d'avoir un pédagogue professionnel à l'école.

Vous devriez vérifier si les différences individuelles sont prises en compte lors de la préparation d'un programme d'éducation des enfants. Le programme de formation devrait être conçu pour répondre aux différences individuelles des enfants. Certains enfants apprennent en voyant, d'autres au toucher et d'autres en entendant.

Existe-t-il un médecin, une infirmière ou un professionnel de la santé permanent à l’école ou quels types de mesures sont prises en cas d’urgence? Si la sécurité est satisfaisante, les familles doivent également les évaluer.
Comment manger? Les listes de nourriture sont-elles préparées régulièrement?

Quelle est l'importance de l'éducation de la maternelle?

La psychologue Ayşe Yanık Knudsen a déclaré: «La maternelle ou la crèche est le premier pas qu'un enfant peut adapter à une discipline. C'est très important pour le processus de préparation préscolaire. Il permet à l'enfant de mieux s'adapter à l'école primaire et fournit les compétences nécessaires pour cela. L'enfant acquiert des habitudes telles que se lever tôt, rejoindre un groupe, manger ensemble, se laver les mains et effectuer les activités que l'enseignant lui a données. Au cours de cette période, fournir une éducation de qualité aux enfants et créer des conditions environnementales favorables jouent un rôle très important dans le développement physique, mental, émotionnel et social de l'enfant. »

Que faut-il considérer en termes d'enfants dès les premiers jours d'école?

Knudsen a déclaré, eğitim formation dans les établissements d'enseignement professionnel - avant de commencer à enseigner; Des réunions avec les enseignants, les parents et les enfants sont organisées. Ainsi, la première connaissance a lieu dans un environnement plus chaud et les enfants peuvent mieux communiquer les uns avec les autres. Une communication chaleureuse avec l'enseignant est primordiale pour l'enfant. Afin d'éviter l'ennui dans les premiers jours, le temps passé à l'école par l'enfant ne devrait pas être trop long.
Lorsque l'enfant est envoyé à l'école, la mère doit être prête pour le processus d'adieu. Tant que la mère sera inquiète, l'adaptation de l'enfant à l'école sera difficile.
Vos attentes de votre enfant et de votre école dès les premiers jours d'école; C'est passer sa journée heureuse et amusante. S'il veut vous parler de ce qu'il fait à l'école, vous devriez lui montrer que vous écoutez avec intérêt. Vous devez éviter de poser des questions persistantes sur la façon dont il passe sa journée.

Pouvez-vous nous parler des moyens de rendre l'école populaire?

La psychologue Ayşe Yanık Knudsen a déclaré qu'il serait utile d'informer l'enseignante des caractéristiques de la personnalité de votre enfant, des jeux qu'elle aime et des sujets auxquels elle est sensible. enseignant; s'il dispose de cette information, il communiquera avec l'enfant de manière plus rapide et plus rapide. Vous pouvez dire que l'école sera un endroit amusant, se fera de nouveaux amis et aura un professeur qui lui apprendra de belles choses.

Ne soyez pas pressé de vous habituer à l'école. Ne pas entrer dans une attitude émotionnelle. Si vous avez des préoccupations au sujet de l'école, ne les soulevez pas avec votre enfant. Ne le laissez pas prendre l'habitude de ne pas vouloir aller à l'école. Ne parlez pas négativement à l'école et à son enseignant.

Que pensez-vous du type de mère qui refroidit l’école?

Il n’est pas facile pour les parents de placer leurs enfants dans un établissement préscolaire. Ils sont confus avec les informations positives / négatives qu’ils entendent sur les différents établissements d’enseignement de la part des personnes qui les entourent. Pour cette raison, les parents qui ont une attitude anxieuse peuvent également nuire à l'enfant.

La psychologue Ayşe Yanık Knudsen a déclaré: La mère qui va constamment à l’école et ne peut pas quitter son enfant est une mère à charge. Il pense que son enfant sera dans une situation difficile, mais il ne veut pas rompre avec son enfant. Si l'enfant est trop attaché à la mère, si la mère n'est pas prête émotionnellement à partir, un autre membre de la famille ou un membre de la famille devrait être impliqué dans l'emmener à l'école et le faire pratiquer.
N'oubliez pas que la préparation de votre enfant à l'école est étroitement liée à celle des parents et vous devez soutenir votre enfant en faisant confiance à l'école et à l'enseignant. Si vous avez des inquiétudes à ce sujet; demandez l'aide du service d'orientation scolaire et recherchez la source de votre anxiété et de votre insécurité.


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